Impulsan proyecto Mujeres en Transformación para apoyar a estudiantes en situación vulnerable en secundaria 3090

Con talleres psicológicos, recorridos educativos, acompañamiento voluntario de docentes y una quinceañera colectiva para 17 alumnas, el proyecto Mujeres en Transformación busca cambiar las perspectivas de vida de adolescentes en contextos vulnerables que estudian en la Secundaria Estatal 3090.

El programa es impulsado por el Club Activo 20-30 en coordinación con el plantel, ubicado en una zona que atiende a estudiantes del poniente y centro de la ciudad.

Y es que, en dicha secundaria ubicada entre las calles Constitución y Galeana, estudian 308 adolescentes que en muchos casos llegan sin desayunar, enfrentan carencias básicas y pasan gran parte del día solos mientras sus padres trabajan en el comercio informal.

El subdirector del plantel, Jesse Christian Duarte Corral, explicó que el programa encontró eco en la escuela debido a las condiciones sociales de su comunidad estudiantil, integrada por jóvenes que provienen de colonias como Zona Centro, Bellavista, Altavista, Arroyo Colorado, entre otras.

“Tenemos niños cuyos papás en su mayoría son personas que trabajan en el centro, tenemos desde los vendedores ambulantes, el que vende las aguas en el Puente Libre, hasta personas que ya están establecidas en su localito en el centro, pero la mayoría de ellos son comerciantes o ambulantes”, señaló Duarte Corral.

Explicó que esas dinámicas familiares impactan directamente en los adolescentes, pues muchos permanecen solos gran parte del día o acompañan a sus padres en sus actividades de trabajo, situación que incrementa vulnerabilidades emocionales y sociales.

En ese contexto, dijo, la visión de la escuela ha sido convertirse en un entorno protector. Recordó que la directora del plantel, Alma Delia López, le planteó desde su incorporación que la escuela debía funcionar como un espacio seguro para estudiantes que llegan con múltiples carencias.

“Aquí a los chicos los vamos a ir guiando con respeto, muchos de ellos vienen sin comer, sin bañarse y con gritos. Queremos hacer de esta escuela un espacio seguro para que ellos se desenvuelvan y vengan con ganas, que en la mañana se levanten y digan: yo quiero ir a la escuela porque ahí me tratan con respeto, me cuidan, me protegen, se preocupan por mí. Es un contexto muy vulnerable”, citó Duarte Corral.

Así, Mujeres en Transformación se integró como una herramienta para reforzar esa labor, particularmente con adolescentes mujeres, mediante actividades orientadas a fortalecer autoestima, manejo emocional y construcción de proyectos de vida.
Entre las acciones se incluyen talleres psicológicos, dinámicas de conciencia emocional, recorridos a maquiladoras y encuentros para que las alumnas conozcan historias de mujeres con trayectorias exitosas en distintos sectores. Estas actividades se realizaron los sábados durante 4 meses. De 23 jovencitas que comenzaron el proceso, 17 lo concluyeron y recibieron como incentivo festejar sus 15 años.

“La asociación 20-30 les regala una perspectiva diferente a las chicas, no es nada más, quédate con la primaria o secundaria y encuentra un trabajo o intégrate al área laboral cuando termines. Es decir, tú puedes llegar a donde tú quieras y la educación es una herramienta”, expresó el subdirector.

Uno de los principales objetivos es romper con expectativas limitadas para las estudiantes: “Ve cómo hay mujeres exitosas en la industria maquiladora, en la política, en instituciones gubernamentales y tú puedes serlo”, afirmó.

El proyecto también involucra participación voluntaria de docentes, quienes los sábados colaboraron con el Club 20-30 para brindar seguimiento a las alumnas.La quinceañera colectiva incluyó vestidos para las 17 jovencitas, maquillaje (también para sus mamás), peinado, transporte en limusina, recorrido por la ciudad y una celebración en Cibeles acompañadas de sus familias, con apoyo de patrocinadores y aliados del proyecto.
Este es el segundo año en que la Secundaria Estatal 3090 participa en Mujeres en Transformación, y el compromiso, dijo, es continuar replicándolo el próximo ciclo escolar con nuevas alumnas.